「美的科學素養營」教師研習工作坊開幕 帶領教師培養跨領域素養教育力

桃園市長鄭文燦9日上午前往龍岡國中活動中心,出席「美的科學素養營」教師研習工作坊開幕。鄭市長表示,人本教育基金會與市府教育局於今、9、10二日共同舉辦「美的科學素養營」,由多位第一線科學教育者分享及引導,以「美」的新思維與眼光看待科學,幫助來自全國各地的老師們將「美的科學素養」帶入課堂之中,引發孩子跨領域學習的興趣。鄭市長指出,桃園落實STEAM教學理念,重視跨學科均衡發展,桃園的教育目標是讓教育從課堂上、書本中,延伸到生活環境、社會與世界之中,桃園積極採用Maker(創客)教育、機器人教學、多元學習、融入生活教材等各種創新方式提升教育力,也希望透過「美的科學素養營」帶給第一線教師們更多體會。

鄭文燦談到,STEAM教育訴求科學、數學、藝術及人文美學並重,現在還要加上R,也就是閱讀、寫作與表達的能力,各種知識學科之間是共通的,喜歡數學的人會覺得數學跟音樂一樣,是宇宙間和諧的聲音,而物理的公式也充滿了美感與均衡,研究化學的人會覺得世界千變萬化,有如魔術一般,物質的變化充滿了美的驚奇,因此以「美」為主題來看科學,會有更多有趣的啟發。

「108課綱」剛推出時,在家長、學生、教師團體中引起許多討論,幾年下來,可以看出考試導向、注重運算、練習、背誦的時代已經過去,下一代孩子在學習成長過程,敢發問、敢討論,敢表達,充滿探索的好奇心,展現學習的動力;因此桃園呼應「108課綱」理念,積極舉辦教案研討活動、工作坊、教學團、輔導團等,提供老師們更充分的教學資源,讓老師們在教之前,先互相觀摩學習,思考如何運用不同教學方式,形成教、學之間更好的雙向互動。

鄭文燦強調,實驗教育不是從一般教育中獨立開來,而是在所有教育中融入實驗教育的內涵,就像推動英語雙語教育,不只是教英文,而是用英文教,在跨學科之中融入英語的元素。鄭市長說,公立學校推動英語雙語教育,採取沉浸式互動環境,部分課程用英語教學,雖然老師和學生都必須適應,但門檻沒有想像中那麼高,成效比預期好很多,期待科學教育也能如此,透過人本教育基金會提供新的思考給學校,讓科學教育設計變得更有趣。

人本教育基金會董事長史英表示,所有知識領域中都有美,美就是使人感動,心裡有感動,那就有美。美的科學,是希望科學能夠打動人的內心,不要讓人覺得科學就是高高在上的專業,科學人都是理性重於感性,只會動腦、不動感情的印象;美的科學,就是讓大家理解,科學一定要動感情,歷史上偉大的科學家,都是感性重於理性,讀一首詩會令人感動,而學科學的人,看到一道方程式也會感動,是同樣的高層次體驗。目前主流教育中,談美的科學,是比較少見、新穎的觀念,感謝桃園這麼多老師、家長、教學輔導團支持,希望科學能夠打動孩子內心的意識,為台灣培育出更好的下一代。

鄭市長與史英董事長在現場也操作「氣體動力槍」,扣下板機將氣體動力槍射向標靶區;另體驗「聲音看得見」實驗,從特殊自製話筒發出聲音,音波可轉變為圖形投射在螢幕上,實際體會自然科學的美感與樂趣。

發表迴響

在下方填入你的資料或按右方圖示以社群網站登入:

WordPress.com 標誌

您的留言將使用 WordPress.com 帳號。 登出 /  變更 )

Twitter picture

您的留言將使用 Twitter 帳號。 登出 /  變更 )

Facebook照片

您的留言將使用 Facebook 帳號。 登出 /  變更 )

連結到 %s